Διερεύνηση της σχέσης μεταξύ της γονεϊκότητας και της κοινωνικής συμπεριφοράς σε γονείς παιδιών προσχολικής ηλικίας

Στην παρούσα έρευνα μελετήθηκε η σχέση μεταξύ της γονεϊκότητας και της κοινωνικής συμπεριφοράς παιδιών προσχολικής ηλικίας μέσα από τις αντιλήψεις των γονέων. Διερευνήθηκε η επίδραση της γονεϊκής ανατροφής σε παράγοντες της κοινωνικής ανάπτυξης των παιδιών, οι οποίοι αφορούσαν την αποκλίνουσα κοινωνική συμπεριφορά, δηλαδή τα προβλήματα εξωτερίκευσης/εσωτερίκευσης και την θετική κοινωνική συμπεριφορά. Στην έρευνα συμμετείχαν 100 γονείς που ζουν στην Ελλάδα και έχουν τουλάχιστον ένα παιδί προσχολικής ηλικίας μεταξύ 3 και 6 ετών. Χρησιμοποιήθηκαν δύο εργαλεία καταγραφής, το πρώτο ήταν το Ερωτηματολόγιο της Γονεϊκότητας Alabama (APQ) για τη διερεύνηση των πρακτικών ανατροφής που επιλέγουν οι γονείς και το δεύτερο ήταν το Ερωτηματολόγιο Δυνατοτήτων και Δυσκολιών (SDQ) για την διερεύνηση της κοινωνικής συμπεριφοράς των παιδιών. Επιπλέον, λήφθηκαν υπόψη το μορφωτικό επίπεδο, η οικογενειακή κατάσταση, το μηνιαίο οικογενειακό εισόδημα, το φύλο του γονέα και του παιδιού. Δε βρέθηκε στατιστικά σημαντική συσχέτιση μεταξύ της θετικής γονεϊκότητας και της θετικής κοινωνικής συμπεριφοράς των παιδιών, όπως και μεταξύ της ασυνεπούς πειθαρχίας με τα προβλήματα εξωτερίκευσης και εσωτερίκευσης. Δε βρέθηκε η μορφή της οικογένειας να επηρεάζει τη γονεϊκότητα. Αντίθετα, αναδείχθηκε στατιστικά σημαντική συσχέτιση μεταξύ του μορφωτικού επιπέδου των γονέων και την θετική κοινωνική συμπεριφορά των παιδιών, όπως και μεταξύ του μηνιαίου οικογενειακού εισοδήματος και των προβλημάτων εσωτερίκευσης. Επιπρόσθετα, βρέθηκαν στατιστικά σημαντικές διαφορές μεταξύ αγοριών και κοριτσιών ως προς τα προβλήματα εξωτερίκευσης, όπως και διαφορές μεταξύ του φύλου των γονέων ως προς την γονεϊκή εμπλοκή και τη θετική γονεϊκότητα. Τα αποτελέσματα της παρούσας έρευνας συνάδουν μερικώς με ευρήματα προγενέστερων ερευνών.