Συναισθηματική Νοημοσύνη στη Λήψη αποφάσεων σχετικά με την επιλογή καριέρας σε μαθητές Μέσης Εκπαίδευσης

Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν να εξετάσει τη σχέση ανάμεσα στη συναισθηματική νοημοσύνη και στη λήψη απόφασης σχετικά με την επιλογή καριέρας σε μαθητές λυκείου.
Επίσης, μελετήθηκε η επίδραση του φύλου και της ηλικίας στη σχέση των δυο μεταβλητών. Στην έρευνα συμμετείχαν εκατό δεκαέξι μαθητές ηλικίας δεκαπέντε έως δεκαοχτώ ετών, οι οποίοι συμπλήρωσαν: α) τη Κλίμακα Επαγγελματικής Απόφασης (Career Decision Scale –CDS), β) το ερωτηματολόγιο συναισθηματικής νοημοσύνης (TEIQue-ASF). Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι υπάρχει θετική συσχέτιση μεταξύ της συναισθηματικής νοημοσύνης και της λήψης
επαγγελματικών αποφάσεων των μαθητών. Επίσης, παρατηρήθηκε ότι το φύλο και η ηλικία επηρεάζει το βαθμό συναισθηματικής νοημοσύνης στη λήψη απόφασης. Τα αποτελέσματα της παρούσας έρευνας μπορούν να αξιοποιηθούν στο τομέα της παιδείας και ειδικότερα στο σχεδιασμό και την υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων ενίσχυσης της συναισθηματικής νοημοσύνης.